蛍雪の功

ふと考えます。
人は、なぜ、できなかったことがいきなりできるようになるのか？

例えば、中山戦でのレンのバント。
その前の練習試合では、何回も失敗していました。
練習のバッティング練習でも上手くできなかった。
私も県大会でのレンのバントを諦めたくらいです。
それでも本番できっちり決める。
レンの決意を見ました。
その決意の根底にあるのはなんだったのか…？

ケンタにしてもそうです。
走ること、つらいことが大嫌い。ピッチャーとしては致命的です。
いいピッチャーは例外なく走っている。
でも待てよ？
アメリカのピッチャーってそんなに走ってるか？
キューバは？ドミニカは？プエルトリコは？
ピッチャーはとにかく走るってのは、日本だけじゃないんだろうか？
走るのが嫌いならば、それに変わる練習メニューがあるはず。
投げ込み、筋トレ、スクワットetc
それをケンタの選択肢にいれないといけない。

なにがいいたいか？
詰まるところ、その子にあったメニューがあるはずなんです。
その国にあった伸ばし方。
究極は、個別トレーナーがついての個別メニュー。これができれば、かなり効率は良くなるはずです。これをやった上での全体練習。
これですね。
ですが、多くのスポ少はこれができない。
指導者が少ないからです。
ひとりひとりにつきっきりになれない。
どうしても全体練習でしか、個人の底力を上げることができない。
しかし、これはこれでいいんでしょうね。
むしろ私はこっちのほうが好きです。
ひとりひとりより、みんなでやろうぜ！の方式。
チーム全体。
伸び方は個人メニューよりも劣るでしょう。
分散していまう。ですが、野球というスポーツのメニューを全体でこなしていくことが野球なんです。
その子に合う、合わないの練習がある。
それをひっくるめての野球なんです。
それはバレーでもバスケでもサッカーでも同じ。
そのスポーツのメニーをこなしていくことで、そのスポーツが上手くなっていく。
当たり前の理屈です。

そこに指導者ができることは、なにか？
全体に同じレベルを求めることではありません。
ひとりひとりが違う。
その子の限界を見極めて、つねに限界に挑戦していくことけしかける。
「もっと、いけるよな？」
「まだまだ限界じゃねえぞ。」
「こらぁ、なにチカラを抜いてるんだ？」
大人をなめるな。
俺はちゃんと見てるぞ。
そこはバカシ合い。
それでも、ちゃんとやってる奴とやってない奴の見分けはつきます。
そこは見逃さない。
チカラを抜いてるとわかっても、すぐにはがっとばしません。泳がす。
あーこんなもんでいいんだ、と思った瞬間にがっとばします。
おまえさんたち、さすがに気づけよ。
限界に挑戦していけ！
限界に挑戦することは、自分の100%をしぼることなんでかなりきつい。
チームの雰囲気がよくなってくると子どもたちもむしろ、それ＝叱咤激励を望んでいるように思います。
ちゃんと俺をみててくれるか、監督？
そのタイミング。
その潮目を見れる人が人を見る目を持つ人だと思います。
私もそうありたいと思うし、何回も失敗しながらの試行錯誤を未だに繰り返しています。
ここに教科書はなく、同じ答えはない。
その子が、俺はやれる！と思えるタイミング。
そうなれるように、すこしずつテンションを上げつつ、いける、いけるぞと調子づかせていく。
ここがコーチングのしどころ。
チーム全体で盛り上げていく。
ここが、個人競技ではなく、チームプレーのいいところです。
ひとりでは、挑まない。
ひとりでは乗り越えられない壁。
ひとりひとりは小さい波でも、みんなが合わされば大きな波になる。
みんなとなら大きな壁でも乗り越えられる。
俺はひとりでない。みんながいる。
少年ジャンプのノリ。
ワンピースのノリ。
それを現実の世界で経験できるのは、やはりチームのプレーのいいところ。
苦しい練習もちびりそうなピンチの場面でも、となりを見れば、仲間がいてくれる。

イーグルス恒例のインターバルトレーニングが始まりました。
ケンタは大嫌い。
それでも最後まで走りきる。
仲間がいてくれるこそです。
すこしずつ雪のように積もっていく。
蛍雪の功。
それは、ピンチの時に自信になってくれるでしょう。
蛍雪はときとして、巨壁をも飲み込む。
強敵を前にしてビビりながらも、見事なバントを決めたレンのように。
ノーアウト満塁のピンチをを切り抜けたケンタのように。

今日もまた、チリをみんなで積んでいくとしましょう。